今日はマネジメントゲームのインストラクター。
経営数字をマクロで把握するのは、これ以上のものは少ない。
欠点は時間がかかることだが、２日間で多くのことが学べるのはいいことだと思う。

私はインストラクターだが、中小企業家同友会の会員企業の社内セミナーでのみ行なっている。

しっかりと学んで、良い会社づくりの一助にして欲しいですね。


 

昨日で、小倉校舎での「日本事情とビジネス」の講義を終了した。
基本的にはベースになるテキストがあって、それを元にやったんですが
教育を担当している方が著作された本だったようで
ここは必要よねと思うところと、ここ足りないよねというところが錯綜していた。
実際に授業をするまではそれでいいのかなと思って教科書をそのまま教えようとしたが
日本の「あたりまえ」がわかってない人にいきなり応用編を教えるところもあった。
また、教育を担当している人が書いた本なので、ビジネスで必要よねというところがなかった。

で、日本事情を教える際には教科書のテキストだけでなく映像も必要だけど
なかなか映像がない。とくにビジネスに関する映像がない。

そこで私は妄想した。
今からインバウンドは労働需給の問題で増えて行くことは間違いない。いわゆる留学生や研修生。
そういう人に対する教育はどこでもやっているけど、いい本がない。またメディアミックスになっている本もない。
もし作ったら、結構いろんな人に役に立つのではないか。
なにより、自分でまた今年の秋に教鞭をとった時に印刷する必要がないし準備する必要がなくなる。

で、ここからが目標。
よし。教科書を作ろう。

実現するかどうか。乞うご期待。


 

昨日、初めての大学非常勤講師の話をしたが、来季も前期・後期に渡って非常勤講師をしてほしいという依頼があった。
こういう依頼は、受けておくに限る。
ありがたいことだ。

で、4月から始まる前期に関しては、経営学概論と、日本事情（留学生のための授業）。
前回は全部コピーでテキストを配布したが、やはりめんどくさいので、今度は書籍を買ってもらってやろう。

仕事をしたことがない子どもたちに経営学概論をどこまで教えるのかという部分はあるが、とりあえずがんばろう。
経営者の考え方とかを話をさせてディスカッションとかも面白いかな。

 

今日は、苅田町にある西日本工業大学の非常勤講師の最後の授業。
最後はレポートを書いてもらいました。

半年というよりは5ヶ月間という短い期間でしたが、留学生を相手に日本事情を説明しました。
日本事情をどこまで深く掘り下げるか、それとも浅くさっと流すべきか
難しいところはありましたが、まあぼちぼちできたのではないかと思います。
でも、中学高校と学んだ日本の歴史を90分で話すというのは非常に難しかったですね。
歴史なんて伏線が一杯があるわけで。それを流すとよくわからなくなる。

なんで明治で文明開化ができたのかといえば、幕末があったわけで、なんで幕末があったかというと。。。
ここでは書ききれないが、そこまでわかってないと、歴史がよくわからない。
なので、きっと授業したけどわかってないだろうなー　とは反省します。

いずれにしても、縁あって授業をさせていただいた子たちがしっかりと育ってくれたら嬉しいですね。
はい。
 

ウイルスとか攻撃とかが怖いので、私のパソコンはWindowsではなく、Linuxを使用している。
Linuxにも色んな種類があって、見た目の好みで色々選べるんだけど、もともとChalet OSというやつを使っていた。
で、数ヶ月前にパソコンを新調した（メモリが悪くなっていて仕方なく）ときに、このOSを使おうとしたら
ハードウエアが対応してない。。。
で、Linuxって、日々色んな方々が改良を重ねていて、どんどんバージョンが新しくなっていく。
日々の改良に伴って、5年間アップデートを保証する2年毎のバージョンと
9ヶ月だけ更新を保証する半年ごとのバージョンがある。
Chalet OSは、5年間保証版しかなくて、次のバージョンが出るのが今年の4月（の予定）。
---- なんだか難しくなってきたな ----
いずれにしてもハードウエアに対応するために、2017年4月にりリースされたバージョンを使っていましたが
9ヶ月保証ということで、もれなく、「もうアップデートはていｋｙ法しないよー」のような画面が出てしまいました。

で、現在不測の事態に備えて絶賛バックアップ中。
いろんなデータを持っているせいか、私のバックアップデータは５９２GB。　一体なんのデータが入っているのだろう。
まあ、仮想で動かすWindowsが 32ビット版と64ビット版のWindows7と、Windows10がでかいんだろうとは思いますが。
USB3のHDDにコピーするのが、約3時間。
困ったもんだ。